“學習雷鋒好榜樣”主題班會
一年級（1）班
活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及其動人的故事，使學生知道雷鋒的一生，從而激發學生自覺向雷鋒叔叔學習，做人民的好孩子。
2、利用介紹、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。
3、通過活動，希望更多的小雷鋒出現在我們的日常生活中。
活動準備：
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
班會時間：2014年3月4日下午第二節課
班會地點：一年級（1）班
活動過程：
一、導入：
1、師：三月，陽光明媚。三月，萬物復蘇。三月，春風送暖。 三月，大地換新顏。三月，是什么日子呢? 全班答：學雷鋒活動月。
2、三月五日是什么日子？
3、你們認識雷鋒叔叔嗎？
4、看雷鋒叔叔的照片。
二、讓學生了解雷鋒是個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
1、了解雷鋒。 雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀念日活動策劃師：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。雷鋒一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請聽《雷鋒故事聯播》 故事一：人民的勤務員 雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。 故事二：助人為樂 一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！” “我不累�！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。 師：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人？大家說一說。
3、請聽格言朗誦 我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。 人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去…… 師：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落。
4、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，并要求學會唱。
三、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事。
2、雷鋒永遠是我們學習的榜樣，同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、同學或其他人作出些好事。
四、活動總結
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次班會，我相信會有更多的“小雷鋒“出現在我們周圍。
主題班會：
好人好事：
主題板報：
學習雷鋒精神美術作品展
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