高效課堂，讓課堂變得更有趣
課堂教學是實施素質教育的主要陣地，實踐潛力和創新精神的培養，就應首先從課堂教學上予以突破，而提高課堂教學效率就成為當前的首要任務。
為了減輕學生的學業負擔，提高教師教學效益，提高學生學習效益，最終達到提高學校整體教育教學質量的目的，我校于9月12日下午開展高效課堂教學演示，由初中部李曉菊校長和高中部劉軍校長分別進行演示。
興趣是最好的老師，興趣是推動學生積極學習的一種巨大動力。有了學習的興趣，學生在學習中就能產生很大的積極性，就能有強烈的學習需求，就能體驗到學習的樂趣。 
如何構建高效課堂：
一、通過競賽游戲激發學生學習興趣，培養學生學習能力。競賽活動是一種激發學生學習興趣行之有效的方法，它有利于調動學生的學習熱情，提高學習效率，有利于良好的群體的形成。
二、以學課標、研課本、研方法、課后反思等為主要形式的校本培訓。對課標與課本的深入學習與研究，提高對課堂的駕馭能力，從而提高課堂教學效率。
三、抓好教師備課中的備學生問題。不僅要備教學資料，還要備學生。不僅要研究所教資料內容，還要研究學生的個體差異。
四、實施小組互助學習制。在小班化教學難以推行的現實條件下，在班內實行小組互助學習能夠說是一個最佳選取�；ハ鄬W習，因材施教，促進課堂教學效率提高。
   同學們積極配合學校老師高效課堂實施，主動積極學習，互幫互助，尊重教師們的辛勤付出，相信孩子們能夠不斷進步，取得優異成績。
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小學部 劉校長：13339205338
初中部 李校長：13339207100
高中部 劉校長：15395507112
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